数学竞赛小课堂（三）：谈谈无理数
正领国际教育 2020-06-29 浏览 1883

小伙伴们，今天我们继续上一次的话题，谈谈无理数。

无理数的定义大家都学过，对于无理数的证明我们通常都会用反证法，即先假设某个数为有理数，那么它能表示成两个整数之比，再想办法推出矛盾。

下面我们由浅入深地介绍几个证明无理数的例子，帮助大家理解。

34.jpg

上一篇：统计学—大数据时代性价比最高的专业 下一篇：数学知识点讲解 || Chapter1: Quadratics （二）
相关文章推荐

老师课堂 | CIE 数学 FP1 invariant line知识点扩展

2022-11-14 1918

A-level数学 秋季S1排列组合题——谈等概率事件和非等概率事件的区别

2022-11-07 1636

老师课堂 | 22年6月爱德思P3真题解析（Modulus Function）

2022-11-04 1395

老师课堂 | 一道反函数题开平方判断正负号详解

2022-10-25 1432

老师课堂 | 数学竞赛典型统计问题：排列组合——球盒模型

2022-09-29 1424

占分少=容易拿分？不一定！——论Further Mechanics的出题陷阱

2022-09-28 1742

老师课堂 | 爱德思A-Level数学P4 浅析反证法题型变革趋势

2022-09-26 1242

老师课堂 | 2021数学P3复数题目详解

2022-09-22 1634

老师课堂 | 用数学归纳法找通项公式的思路

2022-09-21 1191

2022年3月A-level数学M1真题解析

2022-07-21 1688